21 декабря состоялась онлайн-встреча преподавателей Курсов русского языка РЦНК, целью которой было подведение итогов за прошедший учебный период, обсуждение проблем, связанных с дистанционными формами обучения, и планов по организации второй сессии текущего учебного года.
В приветствии к преподавателям директор РЦНК К.М.Волков и директор КРЯ О.В.Секлетова поздравили педагогический коллектив Центра с наступающими Новогодними праздниками и пожелали крепкого здоровья и заслуженного отдыха в период рождественских каникул.
Он также проинформировал, что РЦНК в настоящее время реализует большую программу онлайн-мероприятий общественно-гуманитарной направленности, которая продолжится и в новом году. Директор выразил пожелание более активно информировать и привлекать учащихся курсов к участию в проводимых РЦНК конференциях, выставках, лекциях и концертах.
В связи с карантинными ограничениями во Франции Курсы русского языка с конца октября уже второй раз в текущем году перешли на дистанционную форму обучения (первый переход на удаленную форму состоялся с марта по июнь с.г.).
Двадцать преподавателей, более сорока групп разного уровня владения русским языком от начального до продвинутого, группы спецкурсов («Литература», «Грамматика», «Хоровое пение»), две группы детей-билингвов, группа французского языка для соотечественников, десять человек, занимающихся по индивидуальной программе, всего в педагогический онлайн-процесс вовлечены в период с начала сентября по конец декабря около четырехсот человек.
По сравнению с предыдущим карантинным периодом преподаватели легко и спокойно перешли на дистанционную форму обучения, равно как и студенты курсов.
Использование в учебном процессе платформ «Skype» и «Zoom» не вызывает у учащихся практически никаких сложностей, новые технологии уже никого не пугают, а для многих такая форма оказалась единственно возможной, так как обстоятельства вынудили некоторых учащихся Курсов уехать в другие регионы Франции. Электронная поддержка слушателей во время самих уроков дополняется рассылкой дополнительных учебных материалов, проверками домашних заданий, консультациями по телефону.
В ходе встречи преподаватели поделились своими методическими наработками, педагогическими приемами, которые в дальнейшем окажутся полезными и актуальными не только в дистанционном формате обучения, но и при переходе на очную форму.
Как педагогическому коллективу, так и руководству РЦНК очевидно, что дистанционное обучение, кончено, уступает по своей эффективности очному обучению. В условиях карантина слушателям не хватает этого очного общения и все с нетерпением ждут возможности снова встретиться в аудиториях РЦНК.
Основу учебной программы на Курсах составляет коммуникативная методика обучения. Параллельно с освоением грамматических и фонетических правил русского языка, пополнением словарного запаса учащиеся вовлекаются в «практический курс», преподаватели активно используют диалоги, ответы на вопросы и пересказы после прочтения текстов, самостоятельное составление рассказов по предлагаемой тематике урока.
Преподаватели прикладывают немалые усилия, чтобы встречи в онлайн-пространстве не утомляли, были разнообразными, например с участием на уроках домашних питомцев — их описание, составление рассказов о пародах, характерах, внешних признаках животных с показом видео сюжетов.
Было решено вводить в сценарий обычных еженедельных занятий по основному курсу элементы спецкурсов, например, затрагивать тему «Русская кухня», снимать короткие видеоролики с сюжетами приготовления блюд русской кухни с сопутствующими справками, объяснениями и обогащением словарного запаса учащихся.
Остаются востребованными такие формы обучения, как интенсивные курсы, курсы выходного дня, рассчитанные на 10, 20 и 30 часов обучения в более короткие периоды, чем обычные годовые курсы. Они успешно прошли в начале учебного года — в сентябре, декабре. Планируется их проведение и в июне–июле 2021 года.
Успешной работе преподавателей курсов безусловно способствует постоянное участие в вебинарах и семинарах по повышению квалификации, проводимых различными российскими высшими учебными заведениями, специализирующимися в области преподавания русского языка как иностранного (РКИ).
Одним из методических нововведений в 2020 году стало проведение онлайн-семинара «Новая эффективная методика работы с текстом» преподавателем курсов РЦНК в Париже и в Риме Натальей Солдаткиной.
Предметом работы стал незнакомый текст среднего объема, который возможно прочитать в ускоренном ритме. Цель данной техники чтения — понимание текста без словаря и без опоры на какой-либо справочный материал. Она положительно зарекомендовала себя среди участников различных европейских стран.
Семинар привлек большое внимание преподавателей русского языка как иностранного из различных регионов Франции, более 50 педагогов с интересом участвовали в этом методическом семинаре.
Было решено и в дальнейшем применять эту форму взаимного повышения квалификации силами преподавателей РЦНК.
Очень привлекательными продолжают оставаться так называемые открытые уроки для начинающих изучать русский язык. Своего рода рекламное представление, как именно проходят первые занятия на нулевом уровне владения языком.
Эти уроки проводятся бесплатно для всех желающих 2–3 раза в учебном году в периоды записи на курсы для привлечения внимания широкой публики к изучению русского языка, который в РЦНК преподают настоящие профессионалы. Традиционно такие уроки проходили в очном формате. В новых условиях педагогическому коллективу предстоит подумать, в какой дистанционной форме можно предложить и интересно провести эти уроки.
Учащиеся курсов по достоинству оценивают усилия по качественному проведению всех занятий, практически во всех группах стопроцентная посещаемость. В одной из групп студенты назвали занятия на курсах в РЦНК «Островом везения и стабильности».
В завершение директор РЦНК пожелал педагогам здоровья, удачи и новых творческих достижений в наступающем году.